La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el proceso histórico
Litsi Ivom Cruz
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el proceso histórico
Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Desconocimiento de la historia y creación de los reinos en el proceso histórico.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir el tema de "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el proceso histórico" y su relación con la consolidación del Reino Español.
- Activar conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la historia de España y los procesos de unificación de los reinos.
- Plantear el problema: Presentar el problema de desconocimiento de la historia y creación de los reinos en el proceso histórico y su relevancia para comprender la consolidación del Reino Español.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los reinos de España previos a la unificación y la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso.
- Análisis de fuentes históricas: Los alumnos analizarán fuentes históricas relacionadas con la consolidación del Reino Español y su contexto histórico.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán en grupo sobre la importancia de Isabel