La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el proceso histórico

Litsi Ivom Cruz
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el proceso histórico


Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Desconocimiento de la historia y creación de los reinos en el proceso histórico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema de "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el proceso histórico" y su relación con la consolidación del Reino Español.

  • Activar conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la historia de España y los procesos de unificación de los reinos.

  • Plantear el problema: Presentar el problema de desconocimiento de la historia y creación de los reinos en el proceso histórico y su relevancia para comprender la consolidación del Reino Español.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre los reinos de España previos a la unificación y la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso.

  • Análisis de fuentes históricas: Los alumnos analizarán fuentes históricas relacionadas con la consolidación del Reino Español y su contexto histórico.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán en grupo sobre la importancia de Isabel