Comprensión y producción de textos informativos sobre alebrijes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre alebrijes

Grado: 6º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar información específica sobre asuntos de interés y comprender el tema central relacionado con los alebrijes.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos se reunirán en grupos pequeños para compartir lo que saben sobre los alebrijes. Luego, se presentará una breve explicación sobre el origen y significado de los alebrijes.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en sus grupos sobre lo que les gustaría investigar acerca de los alebrijes. Cada grupo elegirá un aspecto para investigar durante el proyecto.


• Cierre: Se compartirá en plenaria los aspectos elegidos por cada grupo y se establecerán las bases para la investigación.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos trabajarán en sus grupos para investigar y recopilar información sobre el aspecto elegido. Se proporcionarán diferentes fuentes de información como libros, sitios web y videos relacionados con los alebrijes.


• Actividad: Cada grupo elaborará un resumen de la información encontrada y seleccionará las ideas principales relacionadas con su aspecto de investigación.


• Cierre: Los grupos compartirán sus resúmenes en plenaria y se discutirán las ideas principales.

Sesión 3:

• Producción de textos informativos: Los alumnos trabajarán individualmente para elaborar un texto informativo sobre su aspecto de investigación. Se les proporcionarán pautas para la est