La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 3º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de hábitos de trabajo, problemas de comportamiento y convivencia, necesidades educativas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyeron los sistemas de dominación en el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII?


• Actividad motivacional: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Trabajo en grupos pequeños para realizar un mapa conceptual relacionado con el tema.


• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos y discusión grupal sobre los hallazgos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas relacionadas con el tema para activar el conocimiento previo de los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos complementarios sobre el tema.


• Realización de una actividad de investigación en internet para profundiz