Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial (10 minutos): El docente presentará una imagen relacionada con el tema de los cómics y preguntará a los alumnos qué saben sobre este tema. Se abrirá un diálogo para conocer sus ideas previas y expectativas.


• Introducción al tema (10 minutos): El docente explicará brevemente qué son los cómics y cuáles son sus características principales. Se fomentará el diálogo y la participación de los alumnos para que compartan sus conocimientos.


• Actividad principal (20 minutos): Los alumnos formarán grupos y se les asignará un cómic para que lo lean y analicen en busca de información. Cada grupo deberá identificar los personajes, la trama, el mensaje y las opiniones que se expresan en el cómic. Luego, deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase a través de una exposición.


• Cierre (5 minutos): El docente resumirá los puntos principales trabajados en la sesión y realizará una breve reflexión sobre la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial (10 minutos): El docente proyectará un video o presentará una imagen relacionada con el tema de la sesión anterior para recordar lo trabajado y motivar la participación de los alumnos.


• Reforzamiento del tema (15 minutos): El docente realizará preguntas a los alumnos sobre los cómics trabajados en la sesión anterior. Se abrirá un debate para que los alumnos argumenten y j