Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
Objetivo: Comprender la importancia de la escritura de nombres y apellidos para indicar autoría, pertenencia e identidad.

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre la importancia de los nombres y apellidos.


• Presentar una breve explicación sobre la importancia de la escritura de nombres y apellidos para indicar autoría, pertenencia e identidad.


• Mostrar ejemplos de diferentes nombres y apellidos escritos en mayúsculas y minúsculas, y resaltar la diferencia entre ambos.


• Realizar actividades interactivas para identificar mayúsculas y minúsculas en palabras y frases.


• Asignar una tarea para que los alumnos investiguen y escriban los nombres y apellidos de sus familiares.

Sesión 2: Escritura de nombres propios (45 minutos)
Objetivo: Escribir de manera correcta los nombres propios de familiares, profesores, compañeros y otras personas de su entorno.

• Iniciar la sesión revisando la tarea asignada en la sesión anterior, donde los alumnos presentarán los nombres y apellidos de sus familiares.


• Realizar una actividad de reconocimiento de nombres propios en diferentes contextos (libros, revistas, etc.).


• Proporcionar ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la escritura correcta de nombres propios.


• Asignar una tarea para que los alumnos escriban los nombres de sus profesores y compañeros de clase.

Sesión 3: Uso de mayúsculas y minúsculas (45 minutos)
Objetivo: Identificar y aplicar correctamente el uso de mayúsculas y minúsculas en nombres propios.

• Iniciar la sesión con una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, donde los alumnos presentarán los nombres de sus profesores y compañeros