Introducción al tema "Los seres vivos"

Maria del Rosario Cruz
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte sus descubrimientos, ideas y opiniones, sobre los seres vivos, y escucha las de sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos"


Objetivo de aprendizaje: Comprender los conceptos básicos sobre los seres vivos y su importancia en el entorno.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos si saben qué son y por qué son importantes.



  2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos qué son los seres vivos y plantear preguntas como "¿Qué crees que necesitan los seres vivos para vivir?", "¿Puedes nombrar algunos seres vivos que conozcas?".



  3. Actividad de indagación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta para investigar sobre los seres vivos, como "¿Cómo se reproducen los seres vivos?", "¿En qué lugares podemos encontrar seres vivos?". Los grupos deberán investigar y compartir sus descubrimientos con el resto de la clase.



  4. Reflexión y conclusiones (10 minutos): Guiar a los alumnos a reflexionar sobre lo aprendido y compartir sus descubrimientos con el resto de la clase. Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las ideas y opiniones de los demás.




Sesión 2: Los procesos vitales de los seres vivos


Objetivo de aprendizaje: Comprender los procesos vitales de los seres vivos y su relación con la salud y el bienestar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos): Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre los seres vivos.



  2. Presentación del tema (15 minutos): Explicar a los alumnos los procesos vitales de los seres vivos, como la alimentación, la reproducción, la respiración y el crecimiento. Relacionar estos procesos con la