Diseñando juguetes que funcionen con calor

Plan de clase

Título de la clase: Diseñando juguetes que funcionen con calor

Nivel escolar: Primaria 4º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explicar su funcionamiento.

Competencias a desarrollar:

1. Utilizar el pensamiento crítico y creativo para diseñar y construir un dispositivo que funcione con calor.


2. Comprender los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.


3. Explicar de manera clara y coherente el funcionamiento de su dispositivo.

Contenido:

• Los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos.


• Los efectos del calor sobre los objetos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos" y explicar la importancia de comprender estos conceptos en el diseño de juguetes.


2. Actividad de indagación: Realizar una actividad experimental donde los estudiantes puedan observar y experimentar con diferentes objetos y fuerzas que los afectan.


3. Reflexión y discusión: Preguntar a los estudiantes sobre las observaciones realizadas y facilitar una discusión sobre los efectos de las fuerzas en los objetos.

Sesión 2:

1. Introducción al calor: Explicar brevemente qué es el calor y cómo afecta a los objetos.


2. Actividad de indagación: Realizar una actividad experimental donde los estudiantes puedan observar y experimentar con diferentes fuentes de calor y cómo afectan a diferentes materiales.


3. Reflexión y discusión: Preguntar a los estudiantes sobre las observaciones realizadas y facilitar una discusión so