Estudio de los números

Hannia Caro
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema del estudio de los números.

  • Conocer las características de los números naturales.

  • Iniciar la construcción de la sucesión numérica hasta cinco cifras.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los números y escribir las respuestas en el pizarrón.

    • Presentar una breve definición de los números naturales.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar cómo se forma la sucesión numérica hasta cinco cifras, mostrando ejemplos en el pizarrón.

    • Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos, donde se les pide completar la sucesión numérica.

    • Invitar a los alumnos a participar de manera activa, proponiendo ejemplos y completando sucesiones de forma individual.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras de forma ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

    • Realizar una actividad lúdica donde los alumnos deben formar grupos y ordenarse de forma ascendente o descendente según el número que se les indique.

    • Reflexionar sobre lo aprendido y plantear preguntas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Profundización en la sucesión numérica
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Consolidar el conocimiento de la sucesión numérica hasta cinco cifras.

  • Desarrollar habilidades matemáticas a través de la resolución de problemas relacionados con la sucesión numérica.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):

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