Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales

fatima mejia
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales que enfrentamos en la actualidad.

  • Actividad de motivación: Se mostrarán imágenes de diferentes ecosistemas y se les pedirá a los alumnos que identifiquen los seres vivos presentes en cada uno.

  • Desarrollo de la indagación: Los alumnos formarán equipos y se les proporcionará material de consulta (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la pérdida de biodiversidad y las causas y consecuencias que esto tiene en la salud ambiental.

  • Puesta en común: Cada equipo compartirá brevemente sus hallazgos con el resto del grupo.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la información recolectada: Se realizará una lluvia de ideas para discutir las principales causas de la pérdida de biodiversidad y cómo esto afecta a la salud ambiental.

  • Trabajo en grupo: Los alumnos se organizarán en equipos y seleccionarán un problema medioambiental específico para investigar en profundidad.

  • Investigación: Cada equipo buscará información sobre su problema medioambiental seleccionado, incluyendo datos sobre su impacto en la biodiversidad.

  • Elaboración de conclusiones: Los equipos compartirán sus hallazgos y se identificarán las principales conclusiones relacionadas con la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.


Sesión 3:



  • Actividad de lectura y escritura: Los alumnos leerán un artículo relacionado con la pérdida de biodiversidad y realizarán un resumen escrito, destacando los puntos más relevantes.

  • Discusión en grupo: Se realizará una discusión