Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Explorando la diversidad de expresiones corporales y afectivas

Objetivo (PDA): Explora formas de vivir y sentir el cuerpo, así como de los afectos, para identificar la diversidad de expresiones que agradan, incomodan y/o ponen en riesgo la integridad de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestro cuerpo y emociones (45 minutos)

• Presentación del tema: Educación integral en sexualidad y la importancia de conocer y respetar nuestro propio cuerpo y emociones.


• Dinámica de rompecabezas: Los estudiantes formarán grupos y armarán un rompecabezas del cuerpo humano y otro de diferentes emociones, mientras discuten y comparten sus conocimientos.


• Actividad: Los estudiantes dibujarán y describirán las partes de su cuerpo que les gustan y las que no les gustan tanto, y compartirán sus reflexiones en grupos pequeños.


• Reflexión y cierre: Los estudiantes compartirán en plenaria las reflexiones y conclusiones sobre la importancia de aceptar y respetar la diversidad corporal y emocional.

Sesión 2: Expresiones corporales y afectivas (45 minutos)

• Repaso del tema anterior: Los estudiantes compartirán lo aprendido en la sesión anterior y su importancia para la vida saludable y el respeto a la diversidad.


• Actividad: Los estudiantes formarán parejas y realizarán diferentes actividades de expresión corporal y afectiva, como abrazos, palmadas en la espalda, entre otros, para experimentar diferentes formas de contacto y reflexionar sobre cómo se sienten en cada situación.


• Discusión y reflexión: Los estudiantes compartirán sus experiencias y emociones al realizar las a