Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de figuras geométricas y sus características. Mostrar imágenes de diversas figuras y preguntar a los alumnos si las reconocen y saben sus nombres.


• Actividad inicial: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que observen las figuras y las manipulen para familiarizarse con ellas.


• Actividad principal: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo tarjetas con imágenes de animales, plantas u objetos. Los alumnos deberán utilizar las piezas del tangram para representar las figuras de las tarjetas. Posteriormente, cada grupo deberá describir oralmente su figura, mencionando el nombre y las propiedades (forma, número de lados y vértices).


• Cierre: Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus representaciones y descripciones. Destacar las figuras geométricas presentes en cada una.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si recuerdan las figuras y sus propiedades.


• Actividad principal: Entregar a cada alumno una hoja con diversas figuras geométricas y pedirles que tracen líneas para dividir cada figura en triángulos y cuadriláteros. Luego, deberán contar y escribir el número de lados y