La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. El arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas

Problema interdisciplinar a atender: La poca relación entre la escuela y la comunidad.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Presentación del problema interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes y relatos breves sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Desarrollo: (30 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.


• Entrega del caso problemático: "Identificar las consecuencias del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas en la relación entre la escuela y la comunidad".


• Los grupos deben investigar y discutir en base a fuentes de información proporcionadas por el docente.


• Rol del docente: Facilitador y orientador.

Cierre: (10 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre el tema de la clase y el problema interdisciplinar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Repaso del tema y del problema interdisciplinar.


• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo: (30 minutos)

• Organización de los grupos para la realización de una actividad práctica en la comunidad.


• Cada grupo debe seleccionar un problema real relacionado con la relación en