Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Falta de Material

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente observará y registrará las acciones y respuestas de los alumnos durante el desarrollo de las actividades.

   
   



2. Cuestionario de conocimientos: Se aplicará un cuestionario al finalizar cada sesión para evaluar el nivel de comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se evidencian las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Plantear el problema de la falta de material y cómo afecta el aprendizaje de la física.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones cotidianas para que las analicen y determinen las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes, relacionándolas con las Leyes de Newton.


• Cada grupo deberá realizar una investigación en internet sobre el tema asignado y recopilar información para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y los conceptos apr