La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Nivel: 6º grado de primaria

Objetivo: Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección y preservación de la biodiversidad y el consumo sustentable.


• Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos contribuir a la conservación del medio ambiente a través del consumo sustentable del agua y la biodiversidad?


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entrega de recursos, como libros, folletos, artículos y acceso a Internet, para que los alumnos investiguen sobre acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad.


• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas y selección de las acciones más relevantes.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Repaso del problema planteado en la sesión anterior.


• Presentación de las acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad seleccionadas por los grupos.


• Realización de una votación para elegir las tres acciones más relevantes.


• Discusión sobre las razones detrás de las elecciones hechas por el grupo.


• Elaboración de un plan de acción grupal para implementar las tres acciones seleccionadas.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

• Revisión del plan de acción