Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Compartir los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: "Te quiero verde"

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Presentación del problema "Te quiero verde" (10 minutos): Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para promover la importancia de cuidar el medio ambiente y ser conscientes de cómo nuestras acciones impactan en el entorno.


• Investigación (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos relacionados con el tema del medio ambiente, como la importancia de reciclar, la contaminación, etc.


• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá brevemente la información que encontró durante la investigación.

Sesión 2:

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían contribuir a cuidar el medio ambiente desde su entorno escolar y familiar.


• Planificación del proyecto (15 minutos): En grupos, los alumnos elaborarán un plan de acción para llevar a cabo en su entorno escolar o familiar, con el objetivo de promover prácticas sostenibles y responsables con el medio ambiente.


• Presentación de propuestas (10 minutos): Cada grupo presentará su plan de acción al r