Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de apropiación de la gramática y ortografía.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Identificar los diferentes tipos de anuncios publicitarios y sus características.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios (comerciales, políticos y sociales) y analizar sus características.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


3. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de buscar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad para la próxima sesión.


4. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los anuncios publicitarios en nuestra sociedad.

Sesión 2:
Objetivo: Recopilar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Actividades:

1. Los alumnos presentan los anuncios publicitarios que encontraron y los analizan en grupos.


2. Realizar una puesta en común de los análisis y destacar las características comunes y diferencias entre los anuncios.


3. Reflexionar sobre la importancia de la gramática y ortografía en los anuncios publicitarios.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar los anuncios publicitarios desde un enfoque crítico.
Actividades:

1. Pre