Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Establecimiento de las normas de convivencia para la sesión.


• Breve reflexión o pregunta inicial relacionada con el tema para despertar el interés de los estudiantes.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Autoconocimiento y valoración personal

• Actividad: Los estudiantes completarán una lista de características personales, habilidades y fortalezas que poseen.


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas de los estudiantes y cómo estas características influyen en su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos y elaboración de una lista colectiva de habilidades y fortalezas.

Sesión 2: Empatía y comprensión del otro

• Actividad: Los estudiantes formarán parejas y se realizarán preguntas sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Reflexión en grupos sobre las respuestas obtenidas y cómo se puede demostrar empatía hacia los demás.


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos y elaboración de una lista colectiva de acciones que demuestran empatía.

Sesión 3: Toma de decisiones y resolución de conflictos

• Actividad: Los estudiantes analizarán diferentes situaciones problemáticas y discutirán en grupos cómo re