Introducción al consumo de alimentos saludables

Cristina Mart Flores
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al consumo de alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, en función de sus contextos socioculturales.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente en su comunidad.
    c. Presentar imágenes de alimentos y bebidas saludables, y pedir a los alumnos que identifiquen aquellos que hayan consumido.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Explicar brevemente qué son los alimentos saludables y por qué son importantes para nuestra salud.
    b. Mostrar imágenes de alimentos y bebidas no saludables, y discutir cómo su consumo excesivo puede afectar la salud.
    c. Realizar una actividad práctica: los alumnos formarán parejas y deberán clasificar tarjetas de alimentos y bebidas en "saludables" y "no saludables".



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una pequeña reflexión grupal sobre las diferencias entre los alimentos y bebidas saludables y no saludables.
    b. Plantear el objetivo a corto plazo de promover el consumo de alimentos saludables en la escuela y en la comunidad.
    c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar y traer una receta de un platillo saludable típico de su comunidad.




Sesión 2: Creación de huertos escolares y recetas saludables (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la creación de huertos escolares para cultivar frutas y verduras, y promover la alimentación saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos saludables.