Introducción al consumo de alimentos saludables
Cristina Mart Flores- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al consumo de alimentos saludables (45 minutos)
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables, en función de sus contextos socioculturales.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente en su comunidad.
c. Presentar imágenes de alimentos y bebidas saludables, y pedir a los alumnos que identifiquen aquellos que hayan consumido.Desarrollo (25 minutos)
a. Explicar brevemente qué son los alimentos saludables y por qué son importantes para nuestra salud.
b. Mostrar imágenes de alimentos y bebidas no saludables, y discutir cómo su consumo excesivo puede afectar la salud.
c. Realizar una actividad práctica: los alumnos formarán parejas y deberán clasificar tarjetas de alimentos y bebidas en "saludables" y "no saludables".Cierre (10 minutos)
a. Realizar una pequeña reflexión grupal sobre las diferencias entre los alimentos y bebidas saludables y no saludables.
b. Plantear el objetivo a corto plazo de promover el consumo de alimentos saludables en la escuela y en la comunidad.
c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá investigar y traer una receta de un platillo saludable típico de su comunidad.
Sesión 2: Creación de huertos escolares y recetas saludables (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la creación de huertos escolares para cultivar frutas y verduras, y promover la alimentación saludable.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
a. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos saludables.