Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Delia Garcia
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo (PDA): Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos si están interesados en conocer y compartir noticias importantes de su comunidad.
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la elaboración y difusión de notas informativas.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de nota informativa: Características, estructura (título, entradilla, cuerpo, cierre) y finalidad.
- Lectura de ejemplos de notas informativas.
- Generación de una lluvia de ideas sobre hechos relevantes para la comunidad escolar.
- Cierre (5 minutos):
- Elección de un hecho relevante para elaborar la nota informativa de forma colectiva en la siguiente sesión.
- Reflexión sobre la importancia de informar a la comunidad y su influencia en la toma de decisiones.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del objetivo de la clase y el hecho relevante elegido.
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo (4 o 5 integrantes).
- Desarrollo (30 minutos):
- Investigación en grupo sobre el hecho relevante elegido: recopilación de información, entrevistas o consultas a expertos.
- Organización y jerarquización de la información obtenida.