Interacción motriz en Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en Educación Física

Objetivo: Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos pueden desarrollar actividades en trabajo en equipo además de que desarrollen sus capacidades motrices.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la interacción motriz y su importancia en el trabajo en equipo.


• Plantear la problemática a los alumnos y cómo la clase de Educación Física puede ayudar a abordarla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades deportivas en las que se requiere trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una actividad deportiva específica (fútbol, baloncesto, vóley, etc.).


• Explicar las reglas del juego y los roles de cada miembro del equipo.


• Practicar la actividad deportiva, poniendo énfasis en la interacción motriz y la toma de decisiones colectivas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la interacción motriz y el trabajo en equipo en el desarrollo de habilidades deportivas.


• Establecer una conclusión sobre cómo la participación colectiva contribuye a promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la clase anterior y los conceptos trabajados sobre interacción motriz y trabajo en equipo.


• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de interacción motriz y trabajo en equipo en una actividad deportiva.

Desarroll