Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar la lectura y la escritura como herramientas para el aprendizaje y la comprensión de las culturas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de conocer nuestra historia y cultura".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad y país.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con alguna celebración o conmemoración tradicional.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y costumbres.


• Tarea para casa: Investigar y traer información sobre una celebración o conmemoración tradicional de su comunidad o país.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto sobre la celebración o conmemoración que investigaron.


• Intercambio de textos entre los alumnos para que se conozcan las diferentes tradiciones.


• Actividad de lectura compartida: Los alumnos leerán en voz alta los textos de sus compañeros.


• Reflexión final: La importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de un video o presentac