Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Rafael Marín
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Exploración y construcción de desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos)
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.
Fase 1: Inicio (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Breve introducción al problema del rezago educativo y su relación con el tema de la clase.
Fase 2: Desarrollo (40 minutos)
Sesión 1: Introducción a las figuras tridimensionales
- Presentación de ejemplos de figuras tridimensionales (cilindros, pirámides y conos) utilizando recursos visuales.
- Explicación de las propiedades y características de cada figura.
- Realización de ejercicios de identificación y clasificación de figuras tridimensionales.
Sesión 2: Construcción de cilindros
- Presentación del concepto de desarrollo plano de un cilindro.
- Explicación paso a paso de cómo construir el desarrollo plano de un cilindro.
- Realización de ejercicios prácticos de construcción de desarrollos planos de cilindros.
Sesión 3: Construcción de pirámides
- Presentación del concepto de desarrollo plano de una pirámide.
- Explicación paso a paso de cómo construir el desarrollo plano de una pirámide.
- Realización de ejercicios prácticos de construcción de desarrollos planos de pirámides.
Sesión 4: Construcción de conos
- Presentación del concepto de desarrollo plano de un cono.
- Explicación paso a paso de cómo construir el desarrollo plan