Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo aprovechamiento

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de las operaciones matemáticas con los alumnos.


• Presentar el tema de la sesión: extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Explicar el objetivo de la sesión: comprender las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes operaciones matemáticas.


• Pedir a los grupos que investiguen y discutan si la operación asignada cumple con las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones de los grupos.


• Resumir las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Dejar una tarea para la próxima sesión: resolver ejercicios prácticos aplicando las propiedades estudiadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.


• Resolver dudas y preguntas sobre la tarea asignada en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios práctic