Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al diálogo y la importancia de la toma de acuerdos
Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del diálogo y la toma de acuerdos.


2. Realizar una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representan situaciones en las que se necesita tomar acuerdos.


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la toma de acuerdos y cómo puede facilitar la convivencia en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Normas para el diálogo efectivo
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes normas para el diálogo efectivo, como respetar el turno de palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


2. Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen estas normas en parejas o pequeños grupos, a través de role-playing.


3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas normas en el intercambio de puntos de vista.

Sesión 3:
Tema: Diálogo en la comunidad
Actividades:

1. Invitar a un representante de la comunidad (puede ser un miembro del consejo estudiantil, un profesor de otra materia o un miembro del personal de la escuela) para hablar sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la comun