Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del concepto de violencia de género y su importancia como problema estructural.


• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, investigarán y compartirán ejemplos de violencia de género en diferentes contextos.


• Plenaria: Puesta en común de los ejemplos encontrados y discusión sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.

Sesión 2:

• Análisis de casos: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar casos reales de violencia de género y reflexionar sobre las causas y consecuencias específicas de cada caso.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual de las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Plenaria: Presentación y discusión de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

Sesión 3:

• Perspectiva histórica: Los alumnos investigarán sobre la violencia de género a lo largo de la historia y analizarán cómo ha evolucionado y persistido en diferentes épocas.


• Actividad: Elaboración de un árbol cronológico que muestre los hitos importantes en la lucha contra la violencia de género.


• Plenaria: Presentación y discusión de los árboles cronológicos elaborados por cada grupo.