Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Jessica Campos
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Estructura y funcionamiento del sistema inmunológico
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, identificando algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se atenderá el problema de desconocimiento de las etapas del desarrollo, relacionándolas con la salud y el cuidado del cuerpo humano.
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre el sistema inmunológico?
- Conversación en grupo para compartir conocimientos previos.
Actividad 1: Juego de roles (15 minutos)
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega de roles relacionados con el sistema inmunológico (células, órganos, agentes patógenos, etc.).
- Los alumnos deberán representar una situación de infección y enfermedad, donde cada rol cumpla su función dentro del sistema inmunológico.
- Observación y guía del profesor durante la actividad.
Actividad 2: Investigación en grupos (20 minutos)
- Entrega de recursos (libros, internet, material audiovisual) sobre el sistema inmunológico.
- Los grupos investigarán sobre las funciones generales del sistema inmunológico y seleccionarán una célula y un órgano para profundizar en su estudio.
- Cada grupo deberá elaborar un resumen escrito o una presentación para compartir con el resto de la clase.
Puesta en común y cierre (5 minutos)
- Presentación de los trabajos realizados por los grupos.
- Reflexión sobre la impo