Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: ¿Qué animales y plantas observamos?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.


• Presentar una imagen con diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.


• Generar una breve discusión sobre las características de las figuras geométricas.

2. Indagación (15 minutos):

• Proporcionar a los alumnos algunos ejemplos de figuras geométricas hechas con tangram y geoplano.


• Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con los tangrams y geoplanos, construyendo diferentes figuras.


• Preguntar a los alumnos qué observan al construir las figuras y qué características tienen.

3. Discusión y síntesis (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de las figuras geométricas construidas.


• Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


• Reflexionar sobre la importancia de las figuras geométricas en nuestra vida diaria.

Sesión 2 (45 minutos):

4. Aplicación y resolución de problemas (20 minutos):

• Plantear a los alumnos diferentes problemas que involucren la construcción de figuras geométricas con tangram y geoplano.


• Invitar a los alumnos a trabajar de forma individual o en parejas para resolver los problemas.


• Promover la creatividad y el pensamiento crítico al buscar diversas soluciones.

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