Cuidado de la salud personal y colectiva

Gerardo Sandoval
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque intercultural crítico: Promover el respeto y valoración de las diferentes culturas presentes en el aula, considerando sus prácticas y saberes en relación al cuidado de la salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Importancia de la higiene personal y colectiva
Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene.

  2. Realización de una actividad práctica de lavado de manos, detallando el correcto procedimiento.

  3. Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios colectivos, como el salón de clases y el patio.


Sesión 2:
Tema: Cuidado de la salud visual y auditiva
Actividades:



  1. Conversación sobre cómo cuidar la vista y los oídos.

  2. Realización de una actividad práctica de cuidado de la vista, como la importancia de no acercarse demasiado a la pantalla de la televisión o computadora.

  3. Juego auditivo para identificar diferentes sonidos y cómo deben cuidarse los oídos.


Sesión 3:
Tema: Cuidado de la salud bucal
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia del cepillado de dientes.

  2. Realización de una actividad práctica de cepillado de dientes, utilizando cepillos y pasta dental.

  3. Elaboración de un mural con imágenes de alimentos saludables para la dentadura.


Sesión 4:
Tema: Alimentación saludable
Actividades:



  1. Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y saludable.

  2. Realización de un