Introducción al tema y diagnóstico del problema

YAMILET CERVANTES
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común, y realizar un diagnóstico del problema de convivencia y concentración en las actividades.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los estudiantes que en las próximas sesiones trabajarán sobre la importancia de la comunidad como espacio para aprender y vivir en armonía. Hablar sobre la importancia de la convivencia y la concentración en las actividades escolares.

  2. Diagnóstico del problema: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar las dificultades que presentan en su convivencia y en su capacidad de concentración en las actividades. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

  3. Reflexión grupal: A partir de la lista de dificultades identificadas, guiar una reflexión grupal sobre las posibles causas de estos problemas y sus consecuencias en el bienestar común.

  4. Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre una práctica cultural de su comunidad que consideren importante y que tenga beneficios en el bienestar común. Deben traer la información para la siguiente sesión.


Sesión 2: Aprendizaje servicio y la importancia de la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Comprender el concepto de aprendizaje servicio y reflexionar sobre la importancia de la comunidad en el bienestar común.


Actividades:



  1. Exposición de investigaciones: Dar la oportunidad a los estudiantes de exponer brevemente las prácticas culturales que investigaron, enfocándose en cómo contribuyen al bienestar común.

  2. Definición de aprendizaje servicio: Explicar el concepto d