Introducción al proyecto y selección del material audiovisual
Laura García
Ubicación curricular
Contenido Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el material audiovisual consultado y registra los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Nombre del Proyecto: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales
Área: Artes y experiencias estéticas
Nivel educativo: Primaria - 6º año
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Describir el material audiovisual consultado y registrar los datos de identificación de este: título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema "describir el material consultando y registrando datos" de forma interdisciplinaria
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto y selección del material audiovisual
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos
- Discusión sobre la importancia de elaborar reseñas y registrar los datos de identificación de los materiales audiovisuales
- Los estudiantes eligen un material audiovisual de su interés en un listado proporcionado por el docente
Sesión 2: Análisis del material audiovisual
- Los estudiantes ven el material audiovisual elegido en la sesión anterior
- Se fomenta la reflexión, análisis y discusión sobre los aspectos relevantes del material, como el tema, la dirección, los protagonistas, la institución o empresa productora, la fecha de realización, etc.
- Se les proporciona una ficha para que registren los datos de identificación
Sesión 3: Elaboración de la reseña
- Se explica la estructura de una reseña (introducción, descripción, opinión personal)
- Los estudiantes escriben su propia reseña del material audiovisual consultado, utilizando los datos de identificación registrados en la ficha
- Se les proporciona una plantilla para facilitar su esc