Introducción al tema de la suma y resta de números decimales y fracciones

Ana Cecilia Vega
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la suma y resta de números decimales y fracciones
Objetivo: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve introducción al tema de la suma y resta de números decimales y fracciones.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden utilizar la suma y la resta en la vida cotidiana.

  3. Presentar a los alumnos situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos donde sea necesario sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

  4. Trabajar en grupos pequeños para resolver las situaciones problemáticas. Cada grupo deberá presentar su solución al resto de la clase.

  5. Discutir en conjunto las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas y destacar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Sesión 2: Suma de números decimales y fracciones
Objetivo: Sumar números decimales y fracciones utilizando diferentes estrategias.


Actividades:



  1. Repasar brevemente los conceptos de suma y resta de números decimales y fracciones.

  2. Presentar ejemplos de suma de números decimales y fracciones y explicar diferentes estrategias para resolverlos.

  3. Trabajar en parejas para realizar ejercicios de suma de números decimales y fracciones utilizando las estrategias aprendidas.

  4. Comparar y discutir las diferentes estrategias utilizadas por las parejas para resolver los ejercicios.

  5. Realizar una actividad en la que los alumnos creen sus propios ejercicios de suma de números decimales y fracciones y los resuelvan en parejas.


Sesión 3: Resta de números decimales y fracciones
Objetivo: Rest