Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y preguntarles si las conocen. Generar una lluvia de ideas sobre qué es una figura geométrica y sus características.


• Actividad de exploración: Entregar tangrams a los alumnos y pedirles que intenten formar diferentes figuras con las piezas. Observar cómo utilizan las formas geométricas para crear objetos y animales.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué figuras lograron formar y cómo lo hicieron. Pedirles que describan oralmente las propiedades de las figuras creadas (número de lados, vértices).


• Cierre: Resumir lo aprendido en la sesión y anticipar lo que se trabajará en la siguiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las figuras geométricas y propiedades trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Mostrar imágenes de diferentes animales, plantas y objetos y preguntar a los alumnos qué figuras geométricas pueden identificar en cada uno. Fomentar la observación y el razonamiento.


• Trabajo en parejas: Asignar a cada pareja un animal, planta u objeto y pedirles que utilicen las piezas del tangram para representarlo. Indicarles que deben describir oralmente las propiedades de las figuras utilizadas.


• Puesta