Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

SERGIO MUNOZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Construcción creativa de robot con material de reuso.


Recursos: Tinkercad, multímetro, material de reuso.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de diseño del robot utilizando material de reuso.

  2. Cuestionario de comprensión sobre el uso de Tinkercad y el multímetro.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento del problema: Construcción creativa de un robot utilizando material de reuso y las herramientas adecuadas.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicación de los conceptos clave: herramientas, máquinas, instrumentos, extensión corporal.

  • Actividad práctica: Observación y análisis de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en el aula.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos analizados.

  • Asignación de la tarea: Investigar y seleccionar material de reuso para