Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Malos hábitos alimenticios y de higiene personal que afectan la salud, presentación y bienestar de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes que muestren la desigualdad en la calidad de vida de diferentes personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas de estas diferencias.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación de casos reales de desigualdad en la calidad de vida.
  
  
  • Trabajo en grupos: Investigación de las principales causas de desigualdad en la calidad de vida en México y el mundo.
  
  
  • Elaboración de una lista de posibles soluciones para reducir la desigualdad.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentación de los resultados de la investigación.
  
  
  • Debate en grupos sobre las posibles soluciones propuestas.
  
  
  • Elaboración de un plan de acción para promover la igualdad sustantiva y una vida digna.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Presentación del plan de acción elaborado por cada grupo.
  
  
  • Discusión y selección de las mejores propuestas.
  
  
  • Elaboración de un plan de difusión para dar a conocer las soluciones propuestas.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Implementació