Introducción a la educación integral en sexualidad y el consentimiento.
Jair Zúñiga- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad y el consentimiento.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placer o displacer, para valorar las implicaciones en el bienestar personal.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos): Se inicia la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos deben decir su nombre y mencionar una situación en la que se hayan sentido cómodos o incómodos, y si lo expresaron o no. Se realiza una breve reflexión en grupo sobre la importancia del consentimiento en estas situaciones.
Desarrollo (25 minutos): Se explica en qué consiste la educación integral en sexualidad y se enfatiza en la importancia del consentimiento en todas las áreas de la vida. Se pide a los alumnos que, en parejas, realicen una lluvia de ideas sobre situaciones en las que deban expresar su consentimiento o rechazo.
Cierre (10 minutos): Se realiza una puesta en común de las situaciones identificadas por las parejas y se destaca la importancia de expresar el consentimiento para el bienestar personal. Se asigna una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos.
Sesión 2:
Tema: Los derechos sexuales y reproductivos.
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reflexionar sobre los derechos sexuales y reproductivos, y su relación con la expresión del consentimiento.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos): Se realiza una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior y se plantea el objetivo de la sesión. Se pide a los alumnos que compartan qué encontraron en su investigación sobre los derechos sexuales