La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identifica una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Se ha registrado un incremento en el contagio de casos de Dengue, debido a la proliferación del mosquito, afectando la salud de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar el español de manera creativa para resolver la problemática del incremento en el contagio de casos de Dengue?


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas al Dengue y generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones creativas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación sobre el Dengue y sus causas.


• Análisis de la relación entre el uso creativo del español y la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Actividad en grupos: Brainstorming para plantear diversas formas creativas de resolver la problemática.


• Puesta en común y discusión de las ideas planteadas.

Sesión 2:

• Introducción a la escritura creativa: Elementos del cuento.


• Actividad individual: Escribir un cuento que aborde la problemática del Dengue y proponga una solución creativa.


• Evaluación formativa 1: Revisión y retroalimentación