Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo: Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema a través de imágenes de objetos y artefactos tecnológicos utilizados en la vida cotidiana (teléfono, computadora, automóvil, entre otros).


• Pregunta guía: ¿Qué objetos o artefactos tecnológicos conocen que sean utilizados por las personas en su vida diaria?

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de algunos objetos y artefactos tecnológicos utilizados en diferentes oficios o profesiones, como una cámara fotográfica para un fotógrafo, una estetoscopio para un médico, una pizarra electrónica para un profesor, entre otros.


• Promover la reflexión y el diálogo en torno a la utilidad de estos objetos y artefactos tecnológicos para mejorar y facilitar la vida familiar y de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen otros objetos y artefactos tecnológicos que conocen y que sean utilizados por personas en diferentes oficios o profesiones.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en la vida cotidiana y su impacto en la sociedad.


• Recapitulación del objetivo de la clase.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer al menos un objeto o artefacto tecnológico utilizado en su casa o por algún familiar.

Sesión 2:
Tema: Objetos y