Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula de Preescolar 1º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


• Introducción al problema: Los alumnos no identifican los alimentos saludables que existen en su comunidad.


• Actividad de sensibilización: Reproducir imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si los conocen y si los consideran saludables.


• Actividad de exploración: Organizar una cata de frutas y verduras, donde los alumnos puedan explorar aromas, colores, texturas y sabores.


• Reflexión y cierre: Pedir a los alumnos que compartan qué alimentos les gustaron más y por qué creen que son saludables.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los alimentos saludables que exploraron en la cata.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lugares de la comunidad para que investiguen qué alimentos saludables se encuentran allí.


• Actividad de registro: Pedir a los alumnos que anoten en papel o dibujen los alimentos s