Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza

KARLA YOLANDA PARRA
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza


Objetivo de la sesión: Comprender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en esta clase.
    b. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué actividades humanas pueden afectar la naturaleza y la salud.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar a los alumnos un video corto que muestre ejemplos de actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza y la salud.
    b. Realizar una breve discusión en grupo sobre lo que observaron en el video y las posibles consecuencias de dichas actividades.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre cómo se sienten al ver el impacto que tienen las actividades humanas en la naturaleza y la salud.
    b. Compartir en grupo las reflexiones de algunos alumnos y fomentar la empatía hacia el problema.




SESIÓN 2: Importancia del consumo responsable para prevenir la contaminación


Objetivo de la sesión: Concientizar sobre la importancia del consumo responsable para prevenir la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Recordar a los alumnos la reflexión de la sesión anterior y cómo las actividades humanas pueden afectar la naturaleza y la salud.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones de consumo se pueden llevar a cabo para prevenir la contaminación.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar a los alumnos una breve presentación en Power Point sobre el consumo responsable