Explorando las letras de nuestro nombre

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las letras de nuestro nombre

Nivel: Preescolar 3º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce las letras de su nombre en textos impresos y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y motivación para la actividad.


• Pregunta inicial: ¿Alguien sabe qué letras forman su nombre? ¿Y qué letras representan los sonidos de las vocales "a", "e" e "i"?

Desarrollo:

1. Actividad de reconocimiento de las vocales:

• Presentar imágenes de diferentes objetos y animales que comiencen con las vocales "a", "e" e "i".


• Pedir a los alumnos que nombren los objetos y animales y repitan en voz alta el sonido de la vocal correspondiente.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre más palabras que comiencen con esas vocales.

2. Exploración de las letras del nombre:

• Entregar a cada alumno una hoja con su nombre impreso en letras grandes.


• Invitar a los alumnos a reconocer y señalar las letras de su nombre.


• Pedir a los alumnos que, en parejas, dibujen objetos o animales que comiencen con las letras de su nombre.


• Animar a los alumnos a compartir sus dibujos con el resto de la clase.

3. Uso de herramientas digitales:

• Mostrar a los alumnos una presentación en la pizarra digital que contenga sus nombres y las letras de su nombre.


• Invitar a los alumnos a usar una aplicación en tabletas o dispositivos móviles para escribir su nombre y reconocer las letras.


• Proporcionar tiempo para que los alumnos exploren y juegu