Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
JULIO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Problema a abordar: Los alumnos tienden a imitar costumbres extranjeras y a adoptar ideas que no son propias.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Generación de preguntas clave: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Cuál es su importancia? ¿Cómo se relacionan con la igualdad y el bienestar colectivo?
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.
- Lectura y análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
- Debate y reflexión en grupos pequeños sobre las posibles causas de las violaciones a los derechos humanos.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos, su importancia y su relación con la igualdad y el bienestar colectivo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y las conclusiones de la sesión anterior.
- Introducción de la problemática: Los alumnos tienden a imitar costumbres extranjeras y a adoptar ideas que no son propias.
Desarrollo:
- Análisis de casos de imitación de costumbres extranjeras y adopción de ideas no propias en la sociedad actual.
- Identificación de los posibles impactos negativos de