Introducción y exploración del tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y exploración del tema

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos resolverán multiplicaciones cuyo producto es un número natural de tres cifras, mediante diversos procedimientos.

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase

• Saludar a los alumnos y hacer una breve introducción al tema de la multiplicación y la división.


• Preguntar a los alumnos si saben qué es una multiplicación y cómo se resuelve.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos.

Actividad 2 (15 minutos): Introducción al tema de la multiplicación y división

• Proyectar en el pizarrón una serie de multiplicaciones y explicar paso a paso cómo se resuelven utilizando diferentes procedimientos (suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, entre otros).


• Realizar ejemplos con números sencillos para que los alumnos comprendan los diferentes procedimientos.

Actividad 3 (20 minutos): Práctica en parejas

• Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con multiplicaciones que den como resultado un número natural de tres cifras.


• Pedir a los alumnos que resuelvan las multiplicaciones utilizando los diferentes procedimientos aprendidos.


• Circular por el aula para brindar apoyo y resolver dudas.

Actividad 4 (10 minutos): Reflexión y cierre de la sesión

• Invitar a los alumnos a compartir sus resultados y los procedimientos utilizados.


• Hacer preguntas de reflexión, como por ejemplo: ¿Qué procedimiento les resultó más útil? ¿Por qué es importante conocer diferentes formas de resolver una multiplicación?


• Resumir los aprendizajes clave de la sesión y recordar el objetivo de aprendizaje.

Sesión 2: Profundización y eva