Procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Procesos técnicos para emprendimientos artesanales

Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Incorporar el enfoque de los temas en los procesos técnicos para implementar emprendimientos artesanales.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la propuesta de emprendimiento artesanal o fabril (evalúa la creatividad, la viabilidad y la sustentabilidad del proyecto)


2. Lista de cotejo de participación y colaboración en el proceso de investigación y diseño del emprendimiento (evalúa la participación activa, el respeto y la cooperación entre los estudiantes)

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Preguntas generadoras: ¿Qué problemáticas locales identifican en nuestro entorno? ¿Cómo podríamos resolver estas problemáticas a través de emprendimientos artesanales o fabriles?


• Actividad de lectura y análisis de casos exitosos de emprendimientos artesanales o fabriles que han surgido para atender problemáticas locales.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre problemáticas locales y posibles soluciones a través de emprendimientos artesanales o fabriles.


• Diseño de propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local específica.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de emprendimiento por parte de los equipos.


• Retroa