Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema "Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza"

Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el problema del manejo de los desechos orgánicos e inorgánicos en la escuela y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema y planteen posibles soluciones.


• Discusión en grupo: Dialogar sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo podemos contribuir a resolver el problema de los desechos en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en el aula: Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos investiguen sobre los distintos tipos de desechos orgánicos e inorgánicos y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen los desechos orgánicos e inorgánicos que se generan en la escuela.


• Reflexión: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de separar los desechos y cómo esto contribuye a su correcto manejo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Salida al entorno: Realizar una visita al patio o jardín de la escuela para identificar y recolectar ejemplos de desechos orgánicos e inorgánicos.


• Observación y registro: Los alumnos utilizarán una plantilla o cuaderno de campo para registrar