La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinario: Atender al problema de falta de comunicación grupal

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que los alumnos conocen y/o han escuchado.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un cuento o poema en un idioma distinto al español, donde se explore la riqueza lingüística de México y el mundo.


• Realizar una actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas.

Sesión 2:

• Recordar y repasar lo visto en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto literario en español que destaque la importancia de la comunicación familiar.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen la importancia de la comunicación familiar en su vida.

Sesión 3:

• Recordar y repasar lo visto en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto literario en español que destaque la importancia de la comunicación escolar.


• Realizar una actividad de debate sobre la importancia de la comunicación escolar en el aprendizaje y el trabajo en equipo.

Sesión 4:

• Recordar y repasar lo visto en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto literario en e