Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Explicar la importancia de poder expresarse adecuadamente y comprender a los demás.


• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones cotidianas donde tengan que comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas o saberes.


• Actividad 2: Conversación en grupo. Los alumnos compartirán sus experiencias durante la actividad anterior y comentarán cómo se sintieron al comunicarse y ser comprendidos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Cuento comunitario. Los alumnos crearán un cuento en grupo, donde cada uno aporte una parte de la historia. Deberán comunicarse y poner en práctica la expresión oral para construir el cuento.


• Actividad 2: Representación del cuento. Los alumnos representarán en grupo el cuento que crearon, utilizando diferentes lenguajes (gestos, palabras, dibujos, etc.) para comunicar la historia a los demás.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de palabras. Los alumnos formarán círculos pequeños y se pasarán una pelota mientras dicen una palabra relacionada con las emociones, gustos, ideas o saberes.


• Actividad 2: Expresión