Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema:

  
  
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y en diferentes ámbitos (hogar, trabajo, escuela, etc.).
  
  
  • Conectar el tema con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
  
  
  
  



• Desarrollo de la actividad práctica:

  
  
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5.
  
  
  • Distribuir una lista de objetos cotidianos y pedir a cada grupo que identifique las herramientas, máquinas o instrumentos utilizados en su fabricación.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar sobre el funcionamiento de una de las herramientas, máquinas o instrumentos identificados y presentar su investigación al resto de la clase.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Reflexión sobre la sesión anterior:

  
  
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
  
  
  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas.
  
  
  
  



• Relación interdisciplinar con el problema de escritura y comprensió