Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo PDA: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Integraremos conocimientos de Ciencias Naturales y Salud, así como de Matemáticas, al realizar mediciones y cálculos relacionados con la salud ambiental.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Lluvia de ideas sobre la importancia de estos sistemas para la salud.


• Realización de una actividad de observación de imágenes relacionadas con el tema para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo participa el sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Diseño de un plan de indagación para responder a la pregunta problema.

Sesión 2:

• Revisión del plan de indagación y ajustes necesarios.


• Realización de investigaciones en línea y en libros sobre el sistema inmunológico.


• Registro de información relevante en fichas o cuadernos.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones preliminares.


• Presentación de los avances a través de exposiciones breves por parte de cada gr