Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y si conocen ejemplos de violaciones a estos derechos.


• Desarrollo: Proyectar un video sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y explicar brevemente su contenido. Realizar una lectura compartida de algunos artículos relevantes y promover la reflexión sobre ellos.


• Cierre: Formar grupos de debate y asignarles una pregunta relacionada con los derechos humanos. Cada grupo deberá preparar argumentos para defender su postura y presentarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recordar las preguntas asignadas a cada grupo y solicitar que las expongan brevemente para generar un debate abierto en clase.


• Desarrollo: Fomentar la participación activa de todos los alumnos en el debate, promoviendo el respeto y la escucha activa. El docente deberá mediar en caso de ser necesario y promover la reflexión crítica sobre las posturas expuestas.


• Cierre: Realizar una síntesis del debate