Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
DULCE YARISETH ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Poca promoción de una vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación comunitarios y masivos y su influencia en la promoción de una vida saludable.
- Establecer las bases del proyecto comunitario y su importancia para el aprendizaje.
Desarrollo:
- Investigar en grupos sobre diferentes medios de comunicación comunitarios y masivos que se puedan utilizar para promover una vida saludable.
- Analizar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en dichos medios.
- Reflexionar sobre la importancia de transmitir mensajes positivos y efectivos.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Plantear la necesidad de crear narrativas sobre una vida saludable para transmitirlas por los medios comunitarios o masivos.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Analizar ejemplos de narrativas audiovisuales sobre una vida saludable en los medios de comunicación comunitarios o masivos.
- Reflexionar sobre la importancia de utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes.
Desarrollo:
- Crear en grupos narrativas audiovisuales sobre una vida saludabl